面試通過成為新學員，與他們相處最長時間的人，並不是我，是現役學員。
讓我想起多年前看的一本書《腦力密集產業的人才管理之道》裡面有一段雇用雜耍小丑在提到「試鏡」。

雇用雜耍小丑

圖為「二十週年紀念版」

雇用雜耍小丑的試鏡，除了要看對方有沒有兩把刷子之外，還有一重點: 「找同事一起參與面試」因為軟體產業是高度溝通的工作性質，再強的人進來，只要不溝通工作就會痛苦加倍。除了尋找適合的人進好想，更重要的是找「與我價值觀相近的學員」一起參與面試，這樣就可以排除那些進來 camp 卻需要大量溝通才可以了解彼此價值觀的人，並且在面談中，溝通順暢度會是一大重點，不善表達與溝通的人，就會因此被排除在外。

要找什麼樣的人？

這個問題，在我找學員們一起面試時，學員一直想跟我確定的事。

「想找什麼樣的人？就找和我一樣的人吧！」

我覺得，像我自己這樣的學員，應該很好帶又很有成就感吧？(自己覺得)
所以為設定以此為目標。

在設定問題時，就設想自己為什麼會學成這樣？

是不是有程式底子？
是不是有自學經驗？
是不是喜歡寫程式？
是不是非常想找人學習？
是不是非常非常想學寫程式？
...

這些問題，當下都沒有定論，但是就從來面試的人之中，找找看是不是他們有這些特質？
因為這些並沒有清楚定義，當時的面試問題，都還滿發散式的問答。

找學員一起來面試的收獲

學員在面對面試者時，會有投射心理，會想說自己如果是面試者，面對這些問題會如何回答？會面得上嗎？往往都是「如果我現在來面試，一定不會上」的結論。(哈~)
另外，學員也會再重新看見過去自己的樣子，幾個月前自己就是坐在對面的面試者，並且在人生道路上迷途，不知道未來選擇 web 是不是一件困難的事，想完之後學員再重新回到現實。面試過程讓學員們充份的回想自己這一段時間的改變與進步，增加自己對學習的信心。

與學員一起面試，會看見我完全看不見的小細節。
對方是不是有自學？自學多久？對於 web 技術接觸的契機如何？
此外，還會問他對過往經驗的問題，增加面試的豐富度。

若面試者成為新進學員時，他們也不會來一個完全陌生的 camp，而是會有一種「某一個人是面試我的人」的感覺，讓新進學員的陌生感降低。