小小探險家

今年暑假帶孩子到澳門自由行，原本只是希望一家人吃美食、逛景點、看看不同的城市風貌並體驗在地文化氣氛，當時在思考如果把這趟旅行添加一點遊戲任務元素，孩子是不是會看到更多平常不會注意的東西？因此，設計了一個很簡單的互動遊戲地圖，讓孩子不是跟著我們走，而是成為一名好奇心滿滿的探險家。

把澳門變成一張學習地圖

澳門當作可實地學習的地圖像是走到澳門歷史街區，原本書本上的地理、歷史、文化，全部變成孩子眼前看得到、摸得到、吃得到的真實世界。旅行也因此從旅遊變成實地學習。

1.畫面首頁，設計的互動方式，是讓孩子在旅行過程中完成不同的「旅行任務卡」，而不是事先把所有答案都告訴他。孩子不是「完成爸爸媽媽安排的旅遊行程」，而是在城市裡不斷發現問題、尋找答案。

2.根據地圖上的任務卡進行任務解鎖

3.任務背包觀察澳門個角落的驚喜，讓孩子互動解鎖任務

在不同城市裡探索未知

晚上回飯店後，會讓孩子把今天看到的照片、任務結果與自己的問題整理起來，再和AI對話，例如問：「為什麼澳門會很多歐洲建築有這樣的文化？」、「澳門和台灣的城市環境有什麼不同？」，後續AI繼續追問孩子：「你在現場看到了什麼值得分享的事物？」、「你為什麼這樣認為？」；也希望孩子把今天的旅行整理成一篇自己的「澳門探險日記」正好也當作開學的暑期心得分享內容。AI在這趟旅遊中不再只是幫忙搜尋「澳門哪裡好玩」的旅遊搜尋器，而變成孩子的旅行實地學習小老師。這一趟澳門自由行，孩子不是完成爸媽安排的旅遊行程，而是在城市裡不斷發現驚喜或是探索未知答案，孩子真正需要的不是更多的學習時間，而是更多把知識帶到真實世界使用的機會，旅行可以學地理，建築可以學歷史，美食可以學飲食文化，搭車可以學在地交通習慣，購物可以因為匯率學數學，當孩子問：「爸爸，為什麼要叫大三巴這名字啊？」時，我覺得學習其實已經開始了。