iT邦幫忙

2026 iThome 鐵人賽

DAY 5
0
自我挑戰組

AI 編年史:一群人想教機器思考,然後呢?系列 第 5

【Day 05】AI 編年史:不寫規則,只給例子,機器學得會嗎?

  • 分享至 

  • xImage
  •  
「至於感知器,看來我們必須對『機器能否產生原創想法』這個問題,給出肯定的答案。」
—— 法蘭克・羅森布拉特,1958 年 7 月 7 日感知器展示談話,節譯。

上一篇,我們把「你自己想辦法」交給了機器,最後卻發現,人類仍得先把目標、條件與可用的方法準備好。

但有些事情,麻煩不在忘了交代,而是你自己也很難交代。

拿一張潦草的手寫字來看。你一眼認出那是「5」,現在請你把規則寫給電腦:上面要多平?轉角幾度?下面那個圈要閉合到什麼程度?

寫著寫著,你大概會先發現一件事:

人類的「一眼就知道」,展開來可能是一份永遠寫不完的規格書。

如果不把辨識規則逐條寫好,還有別的方法嗎?

1958 年,法蘭克・羅森布拉特給出了一個很不一樣的答案。

這次,老師只改答案,不寫解法

1958 年 7 月 7 日,在美國海軍研究辦公室安排的展示裡,一台 IBM 704 接連收到一些簡單圖案:方塊出現在左邊,或出現在右邊。

系統的任務,就是把兩類分開。

先說清楚,現場跑的是感知器的電腦模擬,不是後來照片裡那台布滿電線、帶著光感應器的 Mark I。當時真正被展示的能力,也不是認人、讀小說或欣賞莫札特。

只是左,或右。

這種題目,當然可以用傳統程式完成。量出方塊位置,再寫一條判斷式就好。羅森布拉特自己也沒有否認。

真正不同的地方是:研究者沒有把「怎麼分左右」那條規則直接寫進去。他們給系統例子,讓它答,再告訴它答對還是答錯。

同一套學習方式,換一組例子,也可以拿去學別的分類。

機器不再只接到一份寫好的判斷表。它開始根據經驗,調整自己的判斷。

這套系統叫做:Perceptron,感知器。

每個訊號都有一票,只是票值不同

把感知器的核心做法簡化來看,可以想成一場很小型的投票。

圖案進來後,不同位置的明暗會形成一組輸入。每個輸入都能投票,而且各自有不同的權重:有些訊號很重要,一票抵十票;有些幾乎沒影響,坐在後排滑手機也沒人發現。

系統把這些票加起來,超過某個門檻,就選一邊;沒有超過,就選另一邊。

第一次投票,權重還沒調好,答案很可能是錯的。這時候,人類提供正確類別,系統便修改相關連結的權重。下一張再猜,錯了再調。

反覆看過例子後,某些輸入的影響變大,另一些變小。最後,新圖案即使從來沒有出現過,只要跟學過的模式夠接近,系統也可能分對。

沒有人替它寫下「第三欄連續變黑時,答案就是左邊」。那條判斷界線,是它從一輪輪答對與答錯中調出來的。

不過,人類並沒有因此下班。

誰決定要分哪兩類?誰準備例子?誰告訴它正確答案?這些工作仍然存在。

規則沒有憑空消失,只是有一部分從程式碼,搬進了例子與標記裡。

它會從例子學,也可能學到你沒打算教的事

把時間拉回現在。

2026 年 9 月 2 日,電腦視覺平台 Roboflow 發表一篇實作紀錄,示範如何替布料瑕疵模型找出漏網案例。

訓練圖片裡的破洞,出現在單純、對比清楚的布面上;真正拿到生產圖片裡,洞變小了,背景也換成忙碌的彩色花紋,模型便容易漏掉。

處理方法不是開會要求模型「看仔細一點」。他們把低信心或沒偵測到東西的圖片挑出來,由人重新檢查、標記,再放回資料裡訓練。

今天的深度視覺模型,當然不是把 1958 年的單一感知器放大而已;模型規模、訓練方法與能處理的任務,都複雜得多。

但兩段故事共用同一個問題:當判斷方法是從例子裡學出來,例子涵蓋了什麼,就會直接影響它能認出什麼。

如果所有「破洞」照片都是白底黑點,模型可能把真正有用的形狀學起來,也可能太依賴那個乾淨背景。它只知道哪些線索能幫它把訓練題答對,不會自動知道人類心裡認定「真正重要」的是哪一項。

所以,給例子不是比寫規則更省事的魔法。

它只是把難題換了位置:以前要問「規則寫完整了嗎」,現在還要問「例子夠不夠、標記對不對、學到的是不是我們要的線索」。

學會判斷,不等於什麼都學得會

感知器讓一件事在可計算、可實作的系統裡變得非常具體:有些判斷,不必先由人類整理成完整規則,機器也能從被標記的經驗中逐步調整。

這條路後來成為機器學習與神經網路歷史裡的重要起點。

但它也帶來一個新的邊界。

最簡單的感知器,擅長的是用一條直線,把兩類資料分到兩邊。假如桌上的紅點與藍點剛好各站一邊,它可以慢慢找到那條線。

可是假如紅點在左上與右下,藍點在右上與左下,你拿著尺怎麼擺,都會有一種顏色站錯邊。

這時候,再多看幾遍同樣的例子,也不會讓一條直線突然學會轉彎。

研究者終於找到一種不必逐條寫規則的做法。

接下來卻得面對更尖銳的問題:

如果不是例子太少,而是這套方法本來就分不開呢?


上一篇
【Day 04】AI 編年史:最難的指令,叫「你自己想辦法」
下一篇
【Day 06】AI 編年史:一條線分不開,整條路就錯了嗎?
系列文
AI 編年史:一群人想教機器思考,然後呢?6
圖片
  熱門推薦
圖片
{{ item.channelVendor }} | {{ item.webinarstarted }} |
{{ formatDate(item.duration) }}
直播中

尚未有邦友留言

立即登入留言