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DAY 10
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拜書學藝系列 第 10

《如何閱讀一本書》〈Chapter 8 Coming to terms〉-1

與作者找出共通的詞義/和作者達成共識

「溝通」是表示當雙方進行分享,然後達成共識。

人和人的想法要獲得交流需要透過語言或文字
但是語言不是完美的媒介,使用單字的時候會有模糊地帶。
我們要找出作者所使用的編譯器,
才能知道相對應該如何去解譯作者想傳達的知識
與作者找出共通的詞義/和作者達成共識

「溝通」是表示當雙方進行分享,然後達成共識。

人和人的想法要獲得交流需要透過語言或文字
但是語言不是完美的媒介,使用單字的時候會有模糊地帶。

我們要找出作者所使用的編譯器,
才能知道相對應該如何去解譯作者想傳達的知識

分析閱讀的第五個規則:
找出重要單字,透過他們與作者達成共識,找出共通的詞義。

找出關鍵字

像這個章節的關鍵字就可能有「單字」、「詞義」、「模糊」、「溝通」
其中最重要的應該是「模糊」,其他的字眼都和它有關


如果看不懂一個段落的意思,很可能是因為不了解作者使用這些字眼的意思。
所以我們要把覺得有困擾的、讓我們覺得頭痛的字圈出來。


當閱讀到最後如果已經完全了解時,回頭來看這些字應該就不再是困擾

專門用語及特殊字彙

每一個領域都有獨特的專門用語,
如果作者沒有自己沒有指出來,讀者就要憑以往對這個主題的知識來尋找。

(若做過第六章分析一本書的架構規則,知道這是哪類的書;
就能夠協助我們知道這是哪類的書,把專門用語從中區分出來)

除了專門用語,有些書還會有作者使用一些特殊用語,
如果沒有主動的閱讀、對字句毫不關心,
就沒辦法區分哪是自己明白或不明白的字眼
也就無法和作者達成共識,去理解這本書的知識

在下一篇會接著討論找出字義的部分


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