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DAY 16
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軟體工程の學校專題怎麼做?!系列 第 16

軟體工程の學校專題怎麼做-Leason(2.4)獲得靈感-參與式設計法

參與式設計法(Co-Design)

在設計發想初期階段,即將使用者引入開發程序,使其在開發團隊中和其他成員具有同等的地位,並和設計師一起合作設計產品。

參與式設計概念植基於建構主義(constructivism),認為知識的創造來自人與社會脈絡互動,進而改善人類的生活,故設計過程由設計、研究、參與者三者協同合作參與研發,在設計發想初期階段,使用者即主動參與開發程序,匯聚一起分享使用心得,且他們在開發團隊中和其他成員具有同等的地位,並和設計師一起(work with)合作設計產品。


轉載自 STRATEGIC DESIGN TALKS. | everything about making positive impact:

適用時機
創新往往來自組織外部,而重度使用者就是組織外創新的重要來源,透過引導重度使用者參與設計過程,可將他們的經驗直接轉化為設計過程的助力,在構想提出後,可透過重度使用者來檢視構想的核心概念。

作業流程

  1. 找出領先使用者(leader user)
  2. 讓使用者主動參與
  3. 確認使用者需求
  4. 建立使用性或使用者經驗目標
  5. 以原型將設計概念產出

Cite by : 參與式設計法(Co-Design)

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系列文
軟體工程の學校專題怎麼做?!30
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