符號系統
科學研究指出人類視覺﹝vision﹞的十分之一是屬於物理層面，另外的十分之九則屬於精神層面。
因此在視覺過程中，外在的感覺刺激雖是以光的形式透過眼睛傳送到大腦，形成有意義的影像﹝image﹞，不過觀者還需要靠其個人的經驗、知識以及周圍的環境來詮釋此影像。

從視覺傳達的角度來看，人類所看到的一切影像多是符號﹝sign﹞的集合。
有些符號已經熟悉，有些有待學習。
換言之，人類一張開眼睛就能夠看到﹝look﹞世間的影像，但是卻需要學習如何去看見﹝see﹞這些影像，並學習如何決定看見想要看見的影像。

符號的意義
符號﹝sign﹞是人類為了達到溝通作用的一種手段或事物。
**構成符號的要素有三：

1. 符號本身。
2. 符號所代表的事物或意義
3. 符號的使用者或解釋者。**

每一個符號都具有表層的外延意義﹝denotation﹞與裏層的內涵意義﹝connotation﹞。
例如玫瑰的外延意義是一種灌木植物的花，而內涵意義則視使用者而定，如美麗、愛．．．等等。

符號的分類方法，根據作用的內容可分為「語言符號」﹝verbal symbol﹞，如書信、演講、小說等；以及「非語言符號」﹝non-verbal symbol﹞，如交通號誌、門鈴、手勢等。其次，依性質的不同，可分成「人為符號」﹝signal﹞與「自然記號」﹝symptoms﹞。

1. 人為符號指一種透過人類刻意的約束或規範而得的符號，如紅燈代表停止前進。
2. 自然符號指自然的變化、萬物的蘊育生息等指標，以及生物的病理徵候而言。

符號在指示其所代表的對象的過程可以經由二個方向加以區分。
一為編碼﹝encoding﹞的過程，另一個是解碼﹝decoding﹞的過程。
前者指的是符號的傳播過程，而後者則是指符號的受信過程。

**符號和它的指示對象之間，存在著三種關係：

1. Iconic 的關係：符號一看就能瞭解，如自然物的照片。這種符號稱之為圖像﹝icon﹞。
2. Indexical 的關係：符號看了之後，須加以聯想才能瞭解。譬如，風向器所顯示的風向。
3. Symbolic 的關係：符號須要經過學習，才能瞭解其所代表的意義。**譬如，國旗。這種符號稱之為象徵﹝symbol﹞。

下圖的呈現三種符號的特性。

圖像設計的四個要件
從使用者的角度分析圖像﹝icon﹞本身，他包含了訊息﹝message﹞、助解者﹝enabler﹞、雜音 ﹝noise﹞三部份。

訊息又可區分為事實性和情緒性兩種。事實性的訊息給予使用者新資訊，而情緒性的訊息卻用來刺激使用者的情緒。
一個圖像可以同時提供這兩種訊息，如紅色的「停」的交通標誌。「停」字提供了事實性的訊息，紅色則提供了情緒性
的訊息。

助解者雖然不是訊息的一部份，但卻能夠幫助訊息加速傳遞給使用者。
它包括了圖像的背景、圖像的風格、圖像的排列、提示性的裝飾圖案、邊框、導引線等等。

對於溝通來說，雜音是不好的東西。因此凡是能讓使用者分心不能專注於圖像的設計都可視為雜音。
好的設計師設計助解者，不好的設計師則設計出雜音來。

**一個成功的圖像設計，使用者必能對此圖像做四樣事情。

第一：圖像能夠被解碼﹝decode﹞。
第二：圖像能夠被辨識﹝recognize﹞。
第三：圖像能夠被搜尋﹝find﹞。
第四：圖像能夠被驅動﹝activate﹞。**

多媒體使用者面對一個多媒體製作時，常常看到他從未看過的圖像。
為了明瞭此圖像的意義，首先他要將圖像分解成幾個較簡單的圖形﹝graphic object﹞。
接著根據他的記憶，詮釋這些簡單圖形的意義，並組合起來以找出整個圖像的意義。

因此要設計一個能讓使用者很容易找到其所要的圖像的要領是：確定設計完成的圖像，具備了使用者在搜尋圖像過程中可能預測的視覺特性，如顏色和造型。

一旦使用者找到其所要的圖像後，接著就要驅動之。
通常可按滑鼠的按鍵一次或兩次，或者可直接用手觸摸螢幕以驅動所選的圖像。
記得在一個多媒體製作中，為了免除使用者的困惑和不便，在適當之處要告知使用者驅動圖像的方法。

至於驅動圖像的方法最好能從頭到尾一致比較好。

Cite by :
多媒體視覺傳達(Multimedia Visual Communication)─李賢輝

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