這幾天的文章會是一系列的,會需要一起看才比較能看懂整個ML模型的輪廓,
然而因為一天能寫的內容量有限,所以我會在前言部分稍微說明我寫到哪。
因為ML模型的訓練階段章節內容會分很多部分,我們要先確認好自己在哪個階段,
以免吸收新內容卻不知道用在內容的什麼地方。
★ML的整個「訓練過程」:這裡以監督式學習(Supervised Learning)
為例
階段 | 要做的事情 | 簡介 |
---|---|---|
(訓練前 ) |
決定資料集與分析資料 | 你想要預測的是什麼資料? 這邊需要先知道 example 、label 、features 的概念。介紹可參考:【Day 15】,而我們這次作為範例的訓練資料集介紹在【Day 19】。 |
(訓練前 ) |
決定問題種類 | 依據資料,會知道是什麼類型的問題。regression problem(回歸問題) ? classification problem(分類問題) ? 此處可參考:【Day 16】、與進階內容:【Day 17】 |
(訓練前 ) |
決定ML模型(ML models) | 依據問題的種類,會知道需要使用什麼對應的ML模型。回歸模型(Regression model) ? 分類模型(Classification model) ? 此處可參考:【Day 18】,神經網路(neural network) ? 簡介於:【Day 25】 |
(模型裡面的參數) | ML模型裡面的參數(parameters) 與超參數(hyper-parameters) 此處可參考:【Day 18】 |
|
(訓練中 ) 調整模型 |
評估當前模型好壞 | 損失函數(Loss Functions) :使用損失函數評估目前模型的好與壞。以MSE(Mean Squared Error) , RMSE(Root Mean Squared Error) , 交叉熵(Cross Entropy) 為例。此處可參考:【Day 20】 |
(訓練中 ) 調整模型 |
修正模型參數 | 以梯度下降法 (Gradient Descent) 為例:決定模型中參數的修正「方向」與「步長(step size) 」此處可參考:【Day 21】 |
(訓練中 ) 調整腳步 |
調整學習腳步 | 透過學習速率(learning rate) 來調整ML模型訓練的步長(step size) ,調整學習腳步。(此參數在訓練前 設定,為hyper-parameter )。此處可參考:【Day 22】 |
(訓練中 ) 加快訓練 |
取樣與分堆 | 設定batch size ,透過batch 從訓練目標中取樣,來加快ML模型訓練的速度。(此參數在訓練前 設定,為hyper-parameter )。與迭代(iteration) ,epoch 介紹。此處可參考:【Day 23】 |
(訓練中 ) 加快訓練 |
檢查loss的頻率 | 調整「檢查loss的頻率」,依據時間(Time-based) 與步驟(Step-based) 。此處可參考:【Day 23】 |
(訓練中 ) 完成訓練 |
(loop) -> 完成 | 重覆過程(評估當前模型好壞 -> 修正模型參數),直到能通過「驗證資料集(Validation)」的驗證 即可結束訓練。此處可參考:【Day 27】 |
(訓練後 ) |
訓練結果可能問題 | 「不適當的最小loss?」 此處可參考:【Day 28】 |
(訓練後 ) |
訓練結果可能問題 | 欠擬合(underfitting) ?過度擬合(overfitting) ? 此處可參考:【Day 26】 |
(訓練後 ) |
評估 - 性能指標 | 性能指標(performance metrics) :以混淆矩陣(confusion matrix) 分析,包含「Accuracy 」、「Precision 」、「Recall 」三種評估指標。簡介於:【Day 28】、詳細介紹於:【Day 29】 |
(訓練後 ) |
評估 - 新資料適用性 | 泛化(Generalization) :對於新資料、沒看過的資料的模型適用性。此處可參考:【Day 26】 |
(訓練後 ) |
評估 - 模型測試 | 使用「獨立測試資料集(Test) 」測試? 使用交叉驗證(cross-validation) (又稱bootstrapping )測試? 此處可參考:【Day 27】 |
(資料分堆的方式) | (訓練前 ) 依據上方「模型測試」的方法,決定資料分堆的方式:訓練用(Training)、驗證用(Validation)、測試用(Test)。此處可參考:【Day 27】 |
而今天的文章我們要來討論一下所謂的學習速率(learning rate)
,
可以幫我們調整學習的「步長(step size
)」。
第三章節的課程地圖:(紅字標記為本篇文章中會介紹到的章節)
Gradient Descent
Troubleshooting a Loss Curve
昨日我們詳細了介紹Gradient Descent
的概念,
以及Loss在參數空間所能畫出的等高圖,
今天我們要稍微更細的討論一下Loss隨著時間所變化的圖,可能會有哪些情況。
課程地圖
想像我們現在正在進行Gradient Descent
的過程,
我們「修改我們ML模型的參數」依照「loss function結果的偏微分」,
我們通常會紀錄並觀察「隨著訓練時間,loss的變化」。
(這就是通常我們machine learning在做的事情)
整個ML的訓練個過程可能數小時甚至到數天,
你可以想像這樣的過程是多麼的費時,因此考慮到這點,
我們需要稍微研究一下loss curve,來看看有沒有什麼可能的困難。
(上圖是一個「常見(且我們期望的)」的loss curve與時間的對應圖。)
如同我們所想像的一樣,我們在一開始時,我們的loss下降快速,
因為我們的Gradient Descent
算出較大的step size
,
後來隨著時間增加,loss curve漸漸變緩和了,因為逐漸靠近loss最小值,
我們的Gradient Descent
也算出較小的step size
。
但loss curve還有可能有其他的樣子,不一定我們每次訓練都這麼順利。
我們也可以藉此判斷我們是否有合適的step size
。
假如我們的loss curve長得像上圖這樣,
這表示我們走個幾步就跨越了好多山谷,
這也表示
step size
還是太大。
自己的註:
step size
只依靠「loss function的偏微分結果」,
以二維來說,是我們該點的切線斜率。
套用到三維來說,也就是我們所說的「梯度」,
表示有點類似該點的有"多"陡、往"哪裡"陡 <- 不確定能不能這樣說?
我們知道該點的「梯度」後,不見得這山就跟我們預測的一樣「直接」傾斜到山谷。
所以只靠「loss function的偏微分結果」決定的方向與步伐大小,「步伐大小不見得每次適用」。
假如我們的loss curve長得像上圖這樣,
這表示我們可能在同一個山谷裡面,但我們可能要花很久很久時間才能到谷底。
自己的註:可以看到有緩緩下降的感覺。
這也表示
step size
還是太小了。
上述的這兩個例子都是step size
不合適的情況,
因此,除了單純的只靠計算之外,我們還需要一個「可以縮放的參數」,
這個「可以縮放的參數」我們稱之為learning rate
,
加上這個參數後,我們就有了最經典的梯度下降法(gradient descent)
。
我們可以看到上圖就是最經典的梯度下降法(gradient descent)
實現code,
我們可以注意到在移動變數位置時,
我們的偏微分結果乘上了「learning rate
」的值,
透過「learning rate
」我們可以更直接的調整我們的「參數移動大小」。
「learning rate
」的調整,可以依照不同學習問題而改變,使達到最佳學習效果。
「
learning rate
」也是hyperparameter
的一種,設定於ML模型訓練開始前。
而為了找出「learning rate
」最適合的值,
有一種方法稱為「hyperparameter tuning」,這個會在之後的章節細講。
自己的註:
「
learning rate
」就是依據訓練題目有所不同而調整的值
不同的題目需要的learning rate
不同,梯度下降法(gradient descent)
能幫我們決定方向與步伐大概的大小,
- 但為了防止計算出的步伐太慢,可能要調整
learning rate
使其加快- 也為了防止計算出的步伐太快,導致一步就走過頭,透過調整
learning rate
使其變慢
通常「learning rate
」會是一個小於1的分數,
而我們現在只需先簡單記得怎麼樣計算梯度下降法(gradient descent)
,
並將learning rate
視為一個調整學習腳步的「固定參數」即可。
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