第十四屆 佳作

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30天數學老師作互動式教學網頁
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系列文章

DAY 21

黎曼積分

除了文法學院的學生,幾乎所有大學生都必須修微積分的課程,甚至一些高中生在高三的時候,也會選修基礎的微積分課程。 積分的學習中,黎曼積分和不但對積分極限的理解有非...

DAY 22

二次曲線的軌跡

「凡走過必留下痕跡」,探索動點的軌跡,是電腦圖學科技幫助人們了解數學曲線的利器,總是能讓人有驚艷的發現和感動。就讓我們借助JSXGgraph探索拋物線、橢圓和雙...

DAY 23

曲柄搖桿機構

動點的軌跡在機械構造設計上也有很多的應用,透過電腦的模擬,事先了解機械元件行程的範圍,可以避免元件之間干涉的情形發生。 今天要介紹四連桿機構(four-link...

DAY 24

貝茲曲線

學習設計的人在使用Adobe Illustrator這類向量繪圖軟體的時候,都會使用一種鋼筆工具。這個工具會產生控制桿,設計人員可以利用這個控制桿來擬合已有的圖...

DAY 25

數學家的情書

網路上「傳說」數學家笛卡爾在死前寄給了他心愛的公主一封情書,信下沒有任何文字,只有一個數學公式:今天就讓我們解開這封情書的秘密。 極坐標與直角坐標 學生一般比較...

DAY 26

小海龜繪圖機

眾所皆知,「龜兔賽跑」的勝利者是龜,今天就用小海龜來模擬CNC繪圖機畫直線。 布雷森漢姆直線演算法 一般人大概很難想像給定兩點畫直線有何困難,只要拿隻尺,將尺靠...

DAY 27

L系統(Lindenmayer Systems)

自然界中充滿了自我相似的特性,而這些特性十分適合數學和電腦中的迭代,今天就讓我們一窺L系統(Lindenmayer Systems)的奧秘。 L系統(Linde...

DAY 28

Iterator和Iterable

昨天的L-System中Javascript的實作中,expander中使用了Iterator,今天就來介紹Javascript中和Iterator相關的主題。...

DAY 29

JSXGraph3D元素

JSXGraph的3D元素並不多,就在今天做個簡單的介紹。 view3D board.create('view3D', [[x, y], [w, h], [[x...

DAY 30

鐵人賽落幕

明天開始,終於不用趕著發文,最後一天,輕鬆閒聊一些尚未發文討論的網頁設計相關主題和鐵人賽總結。 常用VSCode套件 Vscode是現在最廣泛使用的編輯輯,介紹...