曾經我也想成為畫家、漫畫家、設計師呢！

小時候，我喜歡畫畫，以為未來的路有幾種變化

1. 高中之前，認為未來可以成為畫家
2. 高中考大學時，認為可以報考設計相關科系
3. 大學的時候，想要成為半路出家的設計師(但是不知道如何入門)
4. 出社會後，想要成為工業設計師完全體
5. 上完基本設計課之後，想要好好的把程式設計師做好

為什麼我會這麼想走這一條路呢？
我覺得自己畫圖的能力，一直都可以讓我感到自由，可以自由的創作，自由的表達自己想畫東西。

如果覺得自己無法依夢想的樣子，靠自己希望的能力當工作，可以想想鼬對佐助說的話。

(對自己的夢想，還不夠執著，還沒有這麼想要完成它！)

上高中之前

先看作品!!

這是國小六年級班上訂羊奶的單子，整本被拿來練習畫畫。目前真品還在哦！

畫到這，已經畫了六年以上了。

也仿作過鳥山明的作品 (當年七龍珠可是演到了賽魯而已呢)畫過幾幅，但是可惜沒有留下來。當時覺得這很平常，也沒有數位相機，所以沒有留存作品的概念。

在這段時光，我最開心的就是和同學一起畫畫(都沒在唸書)，我們幾個也是我們班愛畫畫的一群，班上有什麼做壁報還是漫畫比賽都是派我們幾個去創作的，貼在學校佈告欄上也總是有我的作品。

我在國小到國中的時期，這段時間只要著色都使用彩色筆，因為只要碰到水彩就是一團亂，成為了不敢觸碰的畫材。

高中考大學

因為考得不怎麼樣，而進去的高中。(離我家很遠 QQ)

但是，學校追求五育並進，反而在這樣的升學主義，成為沒有競爭力，卻成為學生培育夢想的好地方。
這高中唸起來和唸大學差不多。自由的校風，並不會規定中午吃午飯的地方

自由的校門，讓我們進出學校相當自由，不少同學在這年紀就常常上了一整天的電競課 (蹺課到附近的網咖打電動)。

我在這樣的學校，上了音樂、美術、生活科技、家政，就如同大學的通識課一樣精彩，認真有在上課哦，沒有被借去上學科課程。

也就是在電腦課，學會中打和英打。
(當然還有做網站啦，不過就 HTML 而已，當時 CSS1 還沒有出或剛出現而已)

社團活動我參加了靜態社團-漫畫研究社

在高中之前，我並不會將我的圖上水彩，因為逢上必敗。
所以，在高中之前，已經練習構圖練了 6+3 年，有大約十年的構圖經驗。
可以快速的抄圖，算是當時很厲害的人肉列印機

第一次在高中的漫研社學習彩稿的作品
看得出控色並不是很精準，而且調色也並不是很好

庫洛魔法使 李小狼

高中的時候練習水彩的作品

神劍闖江湖(浪客劍心) 的舊版漫畫第二集內頁第一頁

除了彩稿的練習，還有連環漫畫和黑白稿的練習哦
(由右往左)

在要畢業時，學了三年的水彩，當時在控制水這件事，相對一開始已經成熟許多，並且可以快速的完成一幅作品。

社團的指導老師，教我們在看作品時，要注意「視覺重點」
在賞析作品的同時，要留意作品是否有引導視覺動線，與抓住你第一眼的視覺重點，進而對於要仿作的構圖有更好的掌握。

連環漫畫與黑白稿是厲害的學長，從大學回來教我們的。

因為大考屬二類(自然組)，所以自然而然和美術相關科系無緣。
小時候就是這麼不懂事，到大學還老想著要做美術相關的夢。

我老爸當時告訴我「專長和興趣是可以分開的」，也讓我現在覺得，分開的話才會創造跨領域的可能

高中的歷史寒假作業

這是一個很有趣的寒假作業，共有 14 道題目，但是每個學生只要任選 6 個題目就可以了。歷史老師們覺得這樣每一本作業看起來，才會不一樣，批改作業不會太無聊

就亂畫了一下每一個單元的小封面頁

下面的海浪是用水彩技法渲染而成的

下面的山是用國畫技法，畫遠山的技巧畫的

(但是字寫得很醜)

大學的時候

大學，我考上電子工程系，硬體的科系。
由於興趣和專長可以分開的，所以我開始觀察自己喜歡做的是什麼樣的事情。

我喜歡做「創作」相關的事，喜歡「發揮創造力」
小時候喜歡畫畫這一點開始累積到當時歸納出來的，而這一點要一直觀察自己

大學的時候繪圖對我來說已經不是什麼困難的事了，甚至於使用很少使用的粉蠟筆畫這種毛茸茸的小波，也不致於失敗。

設計過社團的衣服
大一設計的柔道社服

大三(還是大四？)設計的紀念服

大學時期，最主要的作品量，就是活動宣傳海報

這段時期，除了過往插畫技術之外，開始了解一些繪畫以外的東西。包含 POP字體、變體字、排版、配色....很多很多。到最後大學畫海報的技術，讓我可以每一週花一個晚上，開一堂美工組訓，開 18 週。

大學期間，認識了一位影響我很深的學長，我們常一起賞析海報，看看元素間是否有相輔相成，還是各自為政....讓我對於海報創作，更拉高了一個層次，除了元素間的關係之外，好一點的可以讓海報承載故事。

也讓我覺得也許我喜歡的是設計，並不是美術，至於「什麼是設計？」這個問題就等著未來的我去尋找答案了。

對於自己就業的未來，也找到了一個較為明確的方向。
在電子系中找到了有創造力的部份 - 寫程式，而在這個方向中，能選擇的有兩條路

1. 韌體
2. IC 設計

曾經我了有想過要把自己培養成寫驅動程式的工程師，不過後來也打消唸頭了。(原因我也忘了)不過那時，還沒有想過畢業之後要做什麼，要不要唸研究所，確實當時也是在我心中存在著迷惘。

大學成績其實很爛，哈~
也就是這樣，所以並沒有打算直接報考研究所，因為沒有時間去顧補習班的功課了 QQ

畢業後，當兵去。

我家的菜單

我家是早餐店，在大學間，會回家幫我家的早餐店畫看板菜單
這是用 POP 筆寫的哦

研究所時

唸研究所之前，其實已經當了一年左右的兵。脫離這個精彩的世界一陣子了。
不過當兵也是有參與手工宣傳海報的製作。(一直保持有練習的機會)
退伍前，我告訴我自己，如果退伍那一天，我想考研究所的心不變，我就去考，如果改變了，就不考了。

然後，退伍隔天，去報補習班，準備考研究所。

感謝吳奇翰在我快退伍前，來到我的營區成為我的朋友，告訴我未來該如何面對報考研究所這一件事，該如何面對自己的決心，呼應了學長告我的話

「如果你覺得重要，就要馬上去做」

但也不是這麼堅定，也是邊找工作邊唸書，最後是找到了一份我不滿意的工作，就專心唸研究所了。不過當時倒是決心要做 IC 設計，所以找了有 IC 設計的研究所報名。

幸運的考上了研究所後，唸研究所時也有玩社團，是學校的柔道隊

當時正好想辦活動，所以就生疏的再度畫一張海報
挑戰自己使用有限的顏色，也可以湊出想要的樣子。
不過看得出有點走中了。XDDD

然後，我就出社會工作了。

故事到這裡，這個與設計、畫畫的夢想，從小陪我到那時候，我想就如同每一個人在小時候都有著一個小小的夢想，或有些人，隨著出社會之後就漸漸的消失，成為回憶了。

但是一直到當時，我都覺得自己也許可以......也可以的......繼續堅持。

想要成為設計師，就連入門，都是問題

說真的，要做什麼，才能讓人認為你是設計師？才能了解設計師在討論專業時不會聽不懂？對於設計方法與流程的掌握....似乎是設計師的魔法，又要如何入門呢？

唸研究所的期間，我上了一堂線上課程
設計邊境 - 大小創意

開啟了我對設計領域的視野，不再是一個土砲繪畫的人。
但是，這也只是我有一個正確看待設計的角度，並不是入門呀！

上這一門課，我可是專心的做筆記，把每一個討論的問題都記錄下來，每一個 TED 都看完，讓大腦充滿刺激的每天奔騰著

也在研究所去修工業設計所的課，跟著他們買了 Norman 的 《The Design of Everyday Things》 ，但是我發現我跟不上課程，太沒 sences 連關鍵字都不會找。後來我在畢業之後，買了中文書把它 K 完了。

也看了 IDEO 出的三本書

1. 《IDEO 物語》
2. 《決定未來的十種人》
3. 《設計思考改造世界》

但是看書並不是入門的方法。

出社會後

出社會很幸運的，進入了當年很夯的光電產業，做著電視機與光學、機構工程師一起工作，頂著 RD 光環在高科技 (代工廠) 工作。

爸媽放心又開心，與親朋友好友、鄰居聊起來都有面子，至少不會太丟臉的職業，是我第一份工作。

「從事設計相關工作」這件事在我心中，依然沒有消失。

一直到我出社會之後，在 HPX 台南讀書會遇見了一個正在唸工業設計系博班的朋友告訴我「要入門工業設計最快的做法......唸大學四年的課吧！」

「不過，如果你要簡單的版本，就是去大學上他的實習課！
這個課算是大學時期工業設計系每一年的精華課，所有的課程成果會在實習課綻放出來。」

就在出社會之後，去上成大日間部工業設計系的基本設計課。

所有的筆記，我都記在 Blog 中的 設計師的路

1. 體驗什麼叫「評圖」的互評機制，讓老師參與最關鍵的部份，也讓學生獲得大量練習，並且每一個主題做兩週作業，可以在兩週的差距看見自己的成長。
2. 印象較深刻的是，上課講到「抽象構圖」時，強調的是調整元素與元素間的關係，可以表現不同的「感覺」

還有一本作品集 (可惜下學期沒有完成作品集)

老師問我「你怎麼會想來上這個課？」

基本設計課的老師是胡佑宗老師，他在上課間的下課時間，問我一個人生的問題

「你怎麼會想來上這門課？」

我回答得很狂，我說「我想要獲得工業設計師全部的能力」

他聽了之後，笑了一下 (「哈哈哈」的那種笑)

「我問你，工業設計系畢業，有什麼能力是不可取代的呢？」

我不知道，搖搖頭看著老師，老師再說

「是『美感』，四年下來美感的敏銳度是別的科系無法取代的，當然美感是可以培養的，但是這需要環境才可以培養，在台灣並沒有一個好的環境可以培養美感，在系上還可以算是不錯的環境」

「另外，這樣的大學環境，若把手邊能玩的材料玩四年，大學畢業之後，對材料的熟悉度，也是半路出家的設計師無法追得上的」

「半路出家的設計師，往往在美感上無法勝過這些科班的設計師，就算你的技術很厲害，這也都是可以透過訓練快速培養的，很多設計補習班正是做這一件事情」

「你應該要回歸到你自己的專業，做其它科系的人無法取代你的事情，再加入你在設計系學到的東西，成為你的一部份。」

修完一年的基本設計課，我非常感謝老師當時跟我說的話。
工業設計要處理的問題不外乎是主題、材料、技術
而我需要做的是在我能熟悉的材料上找到自己的戰場。

程式語言，就是我熟悉的材料。

興趣與專長可以分開，但是夢想不能離開

這裡我想說的是，如果你真的想學一件事，你是否會無所不用其極的把這件事學會？用盡生命的力氣追尋著這樣的一件夢想，一直追一直追著。
無論現在你從事什麼工作，無論現在你身在何處，身邊能用的資源與你的夢想，有著什麼樣的關聯是你自己要把線串起來的。

點一首，我剛進好想 Training 就出的新歌，也一直是我覺得很適合 Training 的歌。