在前幾天的文章中,我們已經完成了從報名入口、資料收集、付款追蹤,到課前提醒與課後回饋的完整自動化流程。學員資料不再分散於 LINE、Google Form 或私訊中,而是透過 n8n 完全自動化地流動。
即便資料流動順暢,如果課程訊息不能精準觸達學員,報名率仍然可能低落,行政與行銷資源也會被浪費。
在潛水課程或其他教育課程中,學員屬性差異大:
如果全員群發訊息,效果往往有限,轉換率低,且訊息容易被忽略。
今天將聚焦分眾行銷實作,展示如何利用n8n、LINE Flex Message與Google Sheet建立自動化分群推播流程。
目標是讓每位學員收到與他們需求相關的訊息,提升報名率與學員體驗。
分眾行銷(Segmentation Marketing)是根據受眾特性進行訊息分類與推播的一種策略。在教育與運動課程中,常見的分眾方式包括:
┌────────────┐ ┌────────────┐ ┌────────────┐
│ 初學者 │ │ 進階 │ │ 進修 │
│ (Level = 1)│ │ (Level = 2)│ │ (Level = 3)│
└─────┬──────┘ └─────┬──────┘ └─────┬──────┘
│ │ │
│ │ │
│ │ │
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│ 分群判斷 / 標籤建立 │
│ (Google Sheet / n8n: 判斷 Level、興趣、歷史) │
└──────┬─────────────────┬─────────────────┬──────┘
│ │ │
│ │ │
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│ Flex Msg - 初學者 │ │ Flex Msg - 進階 │ │ Flex Msg - 進修 │
│ - 入門課程 │ │ - 技術課程 │ │ - 專業證照 │
│ - 裝備折扣 │ │ - 潛水旅遊 │ │ - VIP 活動 │
└──────────┬────────┘ └──────┬─────────┘ └──────┬─────────┘
│ │ │
│ │ │
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│ LINE 推播 / 訊息發送 │
│ (n8n -> LINE Messaging API -> Flex Msg) │
└─────────────────────────────────────────────┘
圖1:分眾行銷
從學員資料(Level/興趣/參與歷史)在 Google Sheet 被 n8n 判斷分群,建立標籤後自動發送對應的 LINE Flex Message 訊息,提高訊息相關性與報名轉換率。
我們可以將分眾流程拆成四個步驟:
收集學員屬性
建立學員群組標籤
設計訊息模板
自動發送訊息
圖2:分眾卡片
圖3:n8n 流程圖
情境設定
假設我們有三位學員:
學員 | 屬性 | 推播內容 |
---|---|---|
學員 A | 初學者 | 推薦進階課程、入門裝備折扣 |
學員 B | 進階 | 推薦進修課程、潛水旅遊活動 |
學員 C | 進修 | 推薦專業證照、VIP 活動 |
操作流程
Flex Message 分眾卡片設計
n8n 自動化流程
數據觀察(模擬示例)
群組 | 原報名率 | 推播後報名率 |
---|---|---|
初學者 | 20% | 35% |
進階 | 15% | 28% |
進修 | 10% | 22% |
小結:精準分眾能有效提升報名率,並節省訊息推送成本。
A. Flex Message 設計技巧
B. n8n 自動化流程拆解
讀取學員屬性
判斷群組
發送訊息
紀錄結果
┌───────────────────┐
│ Google Sheet │
│ (學員資料庫) │
└─────────┬─────────┘
│
▼
┌──────────────────┐
│ 篩選條件 │
│ (屬性: Level) │
└─────────┬────────┘
│
▼
┌───────────────────────────┐
│ Switch 判斷節點 │
│ 初學 / 進階 / 進修 │
└───┬──────────┬─────────┬──┘
│ │ │
│ │ │
▼ ▼ ▼
┌────────┐ ┌────────┐ ┌────────┐
│ Flex │ │ Flex │ │ Flex │
│ Msg-初 │ │ Msg-進 │ │ Msg-修 │
│ 學者卡 │ │ 階卡片 │ │ 卡片 │
└────┬───┘ └────┬───┘ └────┬───┘
│ │ │
▼ ▼ ▼
┌──────────────────────────────┐
│ LINE Messaging API 發送 │
└───────────────┬──────────────┘
│
▼
┌──────────────────┐
│ 更新 Google Sheet │
│ (紀錄發送狀態) │
└──────────────────┘
圖4:n8n 範例
n8n 分眾自動化推播流程:學員屬性經由 Google Sheet 讀取與 Switch 判斷後,自動發送對應的 Flex Message 至 LINE,並更新紀錄,確保流程可追蹤與重試。
目標:讓讀者實作分群流程,提高實作感
步驟:
思考題:
+-----------------------------------+
| 學員分群表 (Google Sheet) |
+------------+---------+-------------+
| 學員姓名 | 等級 | 分群標籤 |
+------------+---------+-------------+
| 小明 | 初學者 | Beginner |
| 小美 | 進階 | Intermediate |
| 小華 | 進修 | Advanced |
+------------+---------+-------------+
│
│ (依標籤分群)
▼
┌───────────────────────┐
│ Flex Message 卡片 │
└───────────────────────┘
│ 初學者卡片: 入門課程 │
│ [立即報名] │
├─────────────────────┤
│ 進階卡片: 技術潛水班 │
│ [挑戰課程] │
├─────────────────────┤
│ 進修卡片: 專業證照 │
│ [立即申請] │
└─────────────────────┘
圖5:練習示意圖(學員分群表 + 對應訊息卡片)
學員依屬性分群(初學 / 進階 / 進修),並對應設計不同的 Flex Message 卡片,模擬推播流程。
今天我們學習了如何使用n8n、LINE Flex Message與Google Sheet進行分眾行銷。透過自動化分群推播,不僅提升報名轉換率,也讓學員感受到更精準的服務。
正是自動化CRM 系統的核心價值之一:
【我的小murmur】
明天預告:Day 17 我們一起製作「簡單報表與數據分析」,
追蹤分眾推播的成效,了解哪個課程最受歡迎,並持續優化行銷策略。
今天就試著把學員分群,設計第一波精準訊息,觀察報名率變化。將分眾行銷融入日常管理,你的課程運營將更高效、數據化。
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